Dans son rapport trimestriel publié le 14 octobre, le Centre pour le Renforcement de l’Éducation et du Développement de la Jeunesse (CREDEJ) dénonce la mauvaise gestion qui handicape le secteur éducatif au Burundi. Selon cette organisation, cette gestion compromet l’avenir des élèves ainsi que la qualité de l’enseignement.
La décision de regrouper tous les enfants réfugiés burundais du camp de Nyarugusu dans seulement deux établissements scolaires suscite une forte inquiétude parmi les enseignants et les parents. Selon eux, cette mesure compromet gravement la qualité de l’enseignement et pourrait entraîner l’abandon scolaire.
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