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Radio Publique Africaine
“La voix des sans voix”

Des abandons scolaires qui inquiètent pour l’année dernière.

Plus de 200 mille élèves du cycle fondamental ont abandonné l’école au cours de l'année scolaire passée. Les défenseurs des droits des enfants  évoquent des raisons multiples.

Deux cents seize mille cinq cent quatre-vingt-dix-neuf élèves ont abandonné l’école au niveau national au cours de l’année scolaire 2020-2021 selon le ministère de l’éducation.  Le même ministère fait savoir qu’avec l’année scolaire 2019-2020,  plus de cent soixante-douze mille élèves ont également abandonné l’école. Parmi eux, seize mille huit cent soixante-deux étaient au post-fondamental. Le ministère de l’éducation fait savoir que durant cette période, l’effectif des abandons était petit si l'on compare avec la situation actuelle.

Selon les défenseurs de droits de l’enfant et ceux qui suivent de près l’éducation au Burundi, ces abandons sont dus en grande partie aux parents qui ne suivent pas convenablement leurs enfants sous prétexte qu’ils sont pauvres donc qu’ils sont plus préoccupé par leur survie. De l’autre côté, selon toujours les défenseurs des droits de l’enfant, les parents donnent à leurs enfants beaucoup de tâches ménagères jusqu’à même oublier l’existence de l’école.

L’autre constant, selon les défenseurs des droits de l’enfant, est que même les enseignants font partie des causes de ces abandons. Ils devraient être les premiers à motiver les élèves à aimer l’école et malheureusement un élève ne peut pas bien étudier quand il est menacé pédagogiquement.

Selon toujours les défenseurs des droits de l’enfant, il y a d'autres problèmes comme les grossesses non désirées et le manque du matériel nécessaire comme les serviettes hygiéniques pour les filles. Ainsi, ceux qui suivent de près la situation de l’éducation au Burundi demandent au gouvernement de faire des enquêtes approfondies dans toutes les régions du Burundi pour identifier les réelles causes des abandons scolaires afin de trouver des solutions.

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